“Encruzilhadas” é um espaço de reflexão onde se defende a centralidade da relação entre os alunos e o conhecimento culturalmente validado como o desafio nuclear da Escola, o qual determina o empoderamento humano dos discentes e a afirmação profissional dos docentes.

O autor - Rui Trindade - possui o curso do Magistério Primário, a licenciatura em Psicologia do Desenvolvimento e da Educação da Crianças, sendo Mestre e Doutor em Ciências da Educação. É docente da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto, bem como membro integrado do Centro de Intervenção e Investigação Educativas (CIIE) da mesma instituição. As suas áreas de interesse, como investigador e autor de livros e artigos, relacionam-se com a organização e a gestão do processo de ensino e de aprendizagem em contextos escolares, a formação inicial e contínua de professores ou a Pedagogia no Ensino Superior. Foi consultor do Ministério da Educação, no âmbito do Projeto de Autonomia e Flexibilidade Curricular que se desenvolveu em 2017/2018 e membro do Conselho de Gestão do «Centre for Educational Research and Innovation» (CERI) da OCDE. Atualmente, é presidente do Conselho Científico-Pedagógico da Formação Contínua (CCPFC).