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Os riscos das abordagens curriculares e pedagógicas processualistas
Os riscos das abordagens curriculares e pedagógicas processualistas
mai 23
•
Rui Trindade
1
O direito de ler em qualquer lugar
Este é um outro direito que Pennac enquadra nos direitos do leitor.
mai 20
•
Rui Trindade
2
O estudo dos seres vivos na Escola
Sobre a necessidade de se reabilitar a dimensão epistemológica da reflexão curricular e pedagógica
mai 16
•
Rui Trindade
4
O direito ao bovarismo e de uma ler uma frase aqui e outra ali
Estes são os sexto e o oitavo direitos dos leitores, na versão de Daniel Pennac.
mai 13
•
Rui Trindade
2
As aprendizagens essenciais e a formação de leitores na Escola
No passado dia 27 de abril, li um artigo de Regina dos Santos Duarte, ex- Comissária do Plano Nacional de Leitura, publicado no jornal «Público»…
mai 9
•
Rui Trindade
5
Os direitos de reler e de poder ler qualquer coisa
O quarto direito do leitor para Pennac (2008) é o direito de
mai 6
•
Rui Trindade
2
Viva o 1º de Maio
Breve reflexão sobre o movimento sindical docente
abr 30
•
Rui Trindade
4
Inovar no Ensino da História: uma dimensão subentendida
Tive acesso, através do António Teodoro, a um trabalho de Marta Araújo, intitulado «Escravatura, raça e racismo: Novas narrativas dos manuais de…
abr 25
•
Rui Trindade
2
Abril
Jantávamos.
abr 22
•
Rui Trindade
5
2
O direito de pular páginas
O segundo direito que Daniel Pennac (2008) anuncia, de forma a que os leitores mais jovens tenham direitos idênticos àqueles que os leitores mais velhos…
abr 18
•
Rui Trindade
5
A parábola do canalizador
Escola para que te quero?
abr 15
•
Rui Trindade
6
O direito de não ler
“(...), mais instrutivas que as nossas maneiras de tratar os livros, são as nossas maneiras de lê-los. Em matéria de leitura, nós, os leitores, nos…
abr 11
•
Rui Trindade
3
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